Kunstvermittlung,
Förderung kreativer Fähigkeiten und
projektreflexives Lernen an Schulen


Sehr geehrte Lehrerinnen und Lehrer!

Neuere zeitgenössische Felder der Bildenden Kunst sind bisher im Kontext der ausserschulischen Bildung, aber auch in der schulischen Vermittlung oft unter- oder gar nicht repräsentiert. Dabei bieten sie eine Fülle von Möglichkeiten für Kinder und Jugendliche, ihre Wahrnehmung zu schulen, kreative Fähigkeiten zu entdecken, die eigene Persönlichkeit auszudrücken und sich nicht zuletzt einen besonderen Platz in der Welt zu erschaffen.
Kinder sind die potentiellen Kulturschaffenden der Zukunft. Wer schon als Kind einen Zugang zu aktuellen Formen der Kunst finden kann – idealerweise gegründet auf eigene Erfahrung – wird am ehesten den Wunsch entwickeln, selbst kreativ zu werden und sich für die Kulturarbeit anderer in Form von Ausstellungen, Theaterstücken, Konzerten, interaktiven Projekten etc. zu interessieren.
Darüber hinaus fungiert Kultur als wichtigster sozialer Klebstoff einer Gesellschaft. Anders gesagt: wer heute Kindern und Jugendlichen ermöglicht, die eigene Kreativität als persönliches Potential zu begreifen, sorgt nicht nur für eine vielfältige Kulturlandschaft von morgen, sondern auch für eine stabilere und lebenswertere Gesellschaft.